我们经常听到有家长说起自己的孩子，怎么这么胆小？见到生人就害怕，胆怯，不敢打招呼，别的小朋友抢了自己的玩具也不敢吭声，该怎么办呢？可能很多家长会觉得，也许是孩子年龄太小了，所以才会胆小，加上不知道怎么与人交往，所以才会怯生生的，并且觉得这种现象等孩子年龄大些了应该就好了。

其实不然，引领右脑教育专家针对此问题曾经建议：当孩子出现这种问题时，就是“社交敏感症”的表现，这种顺其自然在教育孩子时并不提倡，并且建议家长，如果发现孩子遇到这样的情况，家长要认真干预，科学指导才是正确的处理方法。

下面引领右脑专家就来详细介绍一下什么是社交敏感症？

儿童社交敏感症是指儿童对新环境或陌生人产生持续的或反复出现的恐惧、焦虑情绪或回避行为。主要表现形式为：缺乏信心，沙哑、口吃，表述不清;躲避他人的视线;脸面发红发热，躯体紧张、僵硬;分泌大量唾液;小便时有人在排尿困难等。

儿童社交敏感症如不能及时控制，就有可能发展成为社交恐怖症。儿童社交敏感症的发生大多与家庭环境有关。在这类家庭中，儿童从幼年起就不断遭受各种不良精神刺激的侵袭，或经常受到家庭成员的惊吓，或经常被父母打骂，这些不良刺激会严重阻碍儿童对正常社会交往的学习，破坏孩子的适应能力，使孩子逐渐形成自卑、敏感、退缩、逃避的性格特点。这种性格特点很容易遭受社交挫折，而社交挫折又进一步加重了逃避行为，最终形成社交敏感或社交恐怖症状。

那么面对由社会退缩行为的孩子，作为父母我们应该怎么去帮助他们?

1、满足孩子爱和安全感的需要

孩子害怕与外界接触的一部分原因是缺乏安全感，因此他们比起另一些没有这些行为的孩子来说更需要安全感。作为父母，我们应该给有社交退缩行为的孩子更多的关怀，让他们的安全感得到满足，敢于去跟外界接触，跟陌生人交流。

2、让孩子学会讲故事，多发言

讲故事是个好方法，对当众发言非常有效，可以经常练习。开始时父母可以陪坐在沙发上放松地讲，由父母先讲，孩子复述，或者让孩子拿绘本照着故事讲。不论讲成什么样，爸妈一定要鼓励，千万不可挑剔。慢慢孩子有点自信心了，可以邀请别的小朋友到家里来，让宝宝讲故事给小伙伴们听。练习越多，孩子讲得越好。

3、创造良好的家庭环境

良好的家庭环境会培养孩子们开朗的性格，可以在他们社交的时候缓解他们内心的焦虑感，增强孩子与其它小孩子社交的欲望。

作为父母，我们要经常性地表扬孩子，让孩子增强对自身的自信心。我们可以让孩子去做自己感兴趣的事情，然后根据孩子的表现夸奖一下孩子，让孩子知道自己并不比别的孩子差，在人际交往的时候他也会变得更加的自信。

4、多带孩子出去社交

有退缩行为的孩子缺乏交友的主动性。这就特别需要父母伸出援助之手。开始时可让孩子见人打招呼，然后带孩子去亲友家做客，鼓励孩子递个水果，端个茶水，跟着亲戚下楼买东西；带孩子参加一些公益活动，鼓励他和别的小朋友说话，一起做事；带孩子购物，单独让他询问价格、商品特性，等等。父母要随时随地创造机会并鼓励孩子大胆尝试，比如坐车，鼓励孩子问路线，外出就餐，鼓励孩子问价格、要餐巾纸等。父母每次都要鼓励孩子，一次次成功的实践，会一点点增强孩子的自信心，社交次数多了，孩子自然就大方了。

5、对孩子多鼓励多宽容

准备一本荣誉簿，孩子每积极主动一次，比如上课举手了，主动发言了，敢于问路了，就贴一朵小红花，积攒几朵小红花后，买一件新玩具，或外出游玩一次，等等。

没有不犯错的孩子，家长一定要设法创造宽松平等的家庭氛围，孩子不小心摔碎了什么，说错了什么，不要声色俱厉地批评，只需温柔地鼓励他下次怎么做，就足够了。批评导致退缩，宽容才是培养孩子胆量的最好土壤。

6、 帮助孩子们提高认知水平

我们可以跟有社会退缩行为的孩子说社交的好处，刷新他们对于社交的认知。

当我们发现孩子有社交退缩行为的时候，不要急于去纠正孩子，要允许孩子有一个逐渐转变的过程。不要指望孩子很快从畏缩变成孩子王，摆脱木讷变得滔滔不绝，对孩子多一些耐心，从易到难慢慢来，父母先示范，让孩子照着做，从打招呼开始，让孩子多说一句，多做一点，逐步增加要求。实践次数多了，孩子自然就能大胆应酬了。

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