引领右脑学科结合让孩子快速记忆单词

发布:zhubinbin | 发布时间: 2017年10月26日

学生对英语单词的重要性了然于心，所以有如此形象的比拟：如果说英语是一栋大楼,那么单词就是砖头,还有语法结构和词性是钢筋水泥,没有这些是不能建成一栋大楼的。

家长对英语科目在日常考试以及升学考试中所占比重心知肚明，所以有如许的慨叹：为什么我的孩子老是记不住英语单词？提出这个问题的家长并不孤单，有很多家长都有过类似的困惑。

英语为什么难学习，枯燥乏味的大量单词记忆，让多少学子苦不堪言，望而生畏？很多人说，没有语境，单词不好记，记住又忘，忘了又记，让孩子最终厌倦英语学习。有的人甚至鄙夷英语的学习，姑且不论，孩子目前的学业需求，以后的发展。

正如木心说，没有审美力是绝症，知识也救不了。学习另外一种语言的时候，也是对另一个地方、另一个民族的了解，包括他们的生活、历史、背景、习惯、艺术等等，都是从了解语言，才能很好的切入的，语言是对广阔生活和深厚历史的反映，而且每个时代都有自己的语言特点，可见，语言是一种不断更进的审美需求。

俗话说不识庐山真面目，只缘身在此山中。当孩子学会领略另一门语言的特点、背景、风格等等，通过比较学习，会更清楚自己的母语，以及对整个语言，都有新的认知和提升，这些审美和心智的提升，会贯穿孩子一生的学习、人生、交际、情感等等，影响可谓深远。

其实，语境也是可以创造的，单词的记忆也是可以充满情趣，让孩子乐此不疲，过目不忘。不了解的人自然会说，这不切实际，了解的人才会知道，以小博大的奥秘，就在于我们的大脑，尤其是右脑，有充足的得天独厚的智慧和潜能可以发掘。

给我一个支点,我可以撬起地球，这是古希腊物理学家阿基米德家喻户晓的一句名言,也是引领右脑潜能开发国际连锁机构，激发右脑潜能无限，引领教育行业前景，成就天下学子的初心和信念的写照。

汉语是世界上最古老最具文化气息的语言之一，汉字最早的形式是象形文字，正是来源于右脑对图像的想象而创造，更符合右脑记忆和传播特质，随着社会的发展，人类的进步，在人类社会螺旋式上升的过程中，对左脑的培育和重视渐渐取代了右脑，应试教育的弊端渐渐凸显，其中不乏存在着对右脑的忽视造成的学习效率低，学习方式生硬，乏味等问题。

二十一世纪，随着社会生活和人们思维方式的再次巨变，人们重新认识到右脑开发的重要，尤其右脑的记忆能力是左脑的100万倍，引领右脑通过激发右脑潜质，促进全脑发展，这才是培育儿童青少年发展的最好方向。

科学研究早已证明，左脑是数字脑，低速脑，右脑是高速脑，图像脑，在引领右脑学科应用课程体系中，有对古诗文的理解和记忆课程，也包括中、小学生英语单词速记课程等等。

就像所有的文学形式都表达一样的感情一样，所有的语言都有相通并相互促进的特点，引领右脑学科应用课程理念，遵循右脑的记忆规律，并把枯燥无味的英语单词的记忆，融汇我们烂熟于心的汉语记忆系统，激发右脑的快速记忆和图像思维特质，达到即深刻理解又快速记忆的效果，其中充满想象、发现和审美意趣，让学生开心的记忆，并且达到经久不忘的效果。

科学家说，所有的知识大都来自于记忆。引领右脑学科应用课程体系，激活右脑进行快速记忆，无论是汉语的古诗文记忆，还是英语单词的记忆，都不再让孩子感到晦涩难记。让引领右脑分校广大学子，各科学习成绩得到迅速提高，不是一种急需，而是一种必然。